Día del Niño: En 2022 en México había 36.3 millones de infancias; mamá y abuela principales cuidadoras

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En conmemoración del Día del niño, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) informó que en 2022 en México residían 36.3 millones de niñas y niños de 0 a 17 años, lo que equivalía a 28.1% de la población del país.

A través de un comunicado, el Instituto destacó que de dicha población, 51.8% de las infancias correspondió a hombres y 48.2% a mujeres.

Por grupos de edad se obtuvo que 29% (10.5 millones) tenía menos de 6 años y 71% (25.7 millones), entre 6 y 17 años.

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Foto: Cuartoscuro

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Cuidados para la infancia

El Inegi resalta la identificación de 38.8 millones de hogares, de los cuales, en 78.1% había al menos una persona que requería apoyo o cuidados.

Mientras que en 27.6% de los hogares residía al menos una niña o niño con menos de 6 años y en 52.3% alguna persona que tuviera entre 6 y 17 años.

De los 10.5 millones de niñas y niños con menos de 6 años, 97.5% necesitaba cuidados, de estos, 99% recibió algún tipo de atención.

Para el grupo de 6 a 17 años, el Inegi tiene que 98.7% necesitaba cuidados y 79.4% los  recibió. En este último grupo, las niñas recibieron más cuidados (81.4%) que los niños (77.6 %).

La persona cuidadora principal de infancias de 0 a 17 años fue la madre (83.2%), siguieron la abuela (6.7%) y otra persona (padre, tía, tío, abuelo, etcétera, con 10.1%).

De las personas de 0 a 17 años que requirieron cuidados, 11 de cada 100 se quedaron solas en casa en algún momento. La cifra incrementó (15.3%) cuando la persona jefa del hogar era una mujer.

También se menciona que de las infancias que se quedaron solas, en promedio lo estuvieron tres horas con 54 minutos al día; para los hogares con jefatura femenina fue cuatro horas con 30 minutos y de tres horas con 24 minutos en aquellos con jefatura masculina.

Los datos resaltan que más de medio millón de personas de 0 a 17 años tenía alguna discapacidad, de ellas, 93.4% recibió cuidados.

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Foto: Cuartoscuro

Las infancias y la escuela

En 2022 se reportó que 87.8% de las personas de 3 a 17 años asistió a la escuela. Al analizar por grupos de edad, se tiene que 74.3% de las niñas y niños de 3 a 5 años acudió a preescolar, kínder o primaria; y 99 % de quienes tenían de 6 a 11 años asistió a la escuela.

Para el grupo de 12 a 17 años el porcentaje fue de 83.6%.

Las niñas y niños de 3 a 5 años que no asistieron a prescolar, kínder o primaria representaron 25.7% de esta población. El motivo principal fue que no tiene necesidad porque está pequeño (71.7%), seguido de que no puede pagar los gastos escolares, no hay centros de educación inicial, guarderías o estancias infantiles, los horarios no se ajustan a sus necesidades, así como por enfermedad o discapacidad (17%) y otras razones (11.1%).

El Inegi también informa que 8.7% de la población de 6 a 17 años no asistió a la escuela. Las principales razones fueron: falta de interés o aptitud para la escuela (43.4%), falta de dinero o recursos (18.3%) y problemas personales como conflictos familiares, de pareja, compañeras(os) o amistades (7.4%).

Entre la población de 15 a 60 años, 91.5% declaró que se debe otorgar servicio de desayuno; 89.5% que se debe dar a las niñas y niños servicio de comida caliente; 84%, que es importante otorgar servicio de transporte y 81.2% que la escuela debe promocionar un club de tareas.

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Foto: Cuartoscuro

Convivencia con infancias

Cifras del Instituto detallan que en 2022 había 31 mil 959 326 personas de 15 a 60 años con hijas o hijos y/ o hijastras o hijastros de entre 0 y 17 años (39.8%), de estos el 86.3% formaban parte del mismo hogar.

Las principales actividades de convivencia que tuvieron fueron demostraciones de afecto (97.3%), compartieron alguna comida durante el día (94.5%) y platicaron sobre las amistades o compañeros de la escuela (87.7 %).

Se reportó que nueve de cada 10 padres o tutores tenían demostraciones de afecto con sus hijas o hijos, 70.6% mantenía pláticas sobre las amistades de sus hijos o hijas y 66.8% estuvo al pendiente de sus calificaciones en la escuela.