El síndrome burnout en los residentes de pediatría afecta la atención de los pacientes

(Reuters Health) - Una gran cantidad de pediatras en formación ya estaría padeciendo el síndrome burnout, según sugiere un estudio de Estados Unidos, y los afectados son más propensos a cometer errores o tomar atajos en los tratamientos. Los nuevos médicos o residentes trabajan muchas horas y tienen alto riesgo de burnout laboral, según publican los autores en Pediatrics. "El burnout es común y puede influir en la atención", dijo la autora principal, doctora Tamara Baer, pediatra del Hospital de Niños de Boston, Massachusetts. Tres de cada cuatro residentes sintieron burnout en el trabajo. El equipo de Baer hizo una encuesta online entre 258 residentes de 11 programas de pediatría de Nueva Inglaterra. La mayoría eran mujeres caucásicas, de entre 26 y 29 años, casadas o en pareja, sin hijos. El 39 por ciento había sufrido de burnout; los que dormían poco y los mayores de 30 años eran los tenían más probabilidades de dar esa respuesta. Los residentes afectados tenían siete veces más chances de cometer errores en el tratamiento o la indicación de un fármaco no relacionados a la falta de experiencia o de conocimiento, frente a los residentes sin burnout. Los residentes con burnout tenían 3,5 veces más probabilidades de no conversar abiertamente las opciones terapéuticas o responder las preguntas de los pacientes, y cuatro veces más de darle el alta de un pacientes para facilitar el manejo del servicio. También eran casi 10 veces más propensos a prestar poca atención al impacto social o personal de una enfermedad en los pacientes y seis veces más a sentir culpa por la forma en que trataron a un paciente que los residentes sin burnout. El bienestar de los médicos jóvenes tiene un efecto profundo en su capacidad de brindar buena atención y navegar los sistemas médicos, según dijo el doctor John Mahan, profesor de pediatría de la Facultad de Medicina de Ohio State University, Columbus, y autor de un editorial sobre el estudio. FUENTE: Pediatrics, online 23 de febrero del 2017.