Maestro ejemplar en México da a alumnos huevos en adopción y con ello les da valiosas lecciones

Desde el 3 de octubre un maestro del municipio Nuevo Casas Grandes, en el estado de Chihuahua, llamado Sergio Aguilera, comenzó a documentar una forma de dar clases a sus alumnos que consta de darles un huevo en adopción.

Lejos de solo cuidarlo para que no se rompa, el proceso lleva varios pasos, los primeros fueron realizar trabajos de mantenimiento en el salón para obtener dinero y así poder acceder a la adopción, por lo que tuvieron que llenar una solicitud de empleo, aunque en esa ocasión no todos hicieron bien su tarea.

En otro video el profesor explicó que finalmente varios estudiantes entregaron correctamente su formato para pedir trabajo, así que comenzaron a idear planes de emprendimientos como venta de cunas, pediatra de huevos, heladería de huevos y guardería. Además, los que comenzaron a trabajar pidieron salarios fijos, pues investigaron sus derechos laborales. Finalmente hicieron una subasta de pinturas famosas.

Para fomentar el aprendizaje de la Lengua de Señas Mexicana (LSM), el profesor les prometió un aumento salarial si memorizaban el alfabeto en LSM. También formaron un grupo coreográfico y crearon un espacio público para que descansaran sus ‘hijos’.

Otra lección que les dio fue la de llenar una hoja de gastos antes de adoptar al huevo, por lo que calcularon cuánto dinero necesitaban para cubrir necesidades como: pañales, biberones, pediatra, vacunas, alimento y ropa.

El 9 de octubre el maestro compartió el video de la llegada de los bebés huevo al aula, por lo que llevaron las casas en las que los tendrán. Asimismo realizaron compras en una tienda llamada ‘Eggmart’ en la que laboran algunos de los estudiantes.

El 11 de octubre Sergio Aguilera compartió dos videos, en ellos dejó ver que los alumnos crearon una funeraria para los huevos que se rompen, por lo que los menores deben de pagar y también adoptar a uno nuevo.

Asimismo aprendieron a llenar formatos como el acta de nacimiento, la creación de la Clave Única de Registro de Población (CURP) y de la cartilla de vacunación. En cuanto a las matemáticas realizaron la construcción de un tipi​, una tienda cónica, para clasificar los tipos de triángulos y obtener sus respectivas medidas. Finalmente, el profesor comentó que pronto iban a crear una institución bancaria.

Las publicaciones han recibido comentarios como: “qué Casa de los Famosos ni que nada, este reality es la onda”, “estoy más al pendiente de estás clases que de las de mi hijo”, “¿por qué no tuve un maestro así?”, “esos niños saldrán mejor preparados para la vida que yo”, “esos niños se van a acordar toda la vida de su profesor”, “eres lo que la SEP esperaba que todos los docentes del país hicieran”.

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