Florida pondrá fin a los exámenes FSA y los reemplazará con monitoreo del progreso, dice DeSantis

El estado de Florida eliminará sus pruebas estandarizadas de fin de año y las reemplazará con evaluaciones breves de “monitoreo”, anunció el martes el gobernador Ron DeSantis, un cambio dramático que alinearía el liderazgo republicano del estado con la postura que han defendido por largo plazo muchos educadores y padres.

“Este es un gran problema”, dijo DeSantis durante un anuncio en una escuela en el sur de Florida.

Si la Legislatura de Florida lo aprueba, las Evaluaciones de Estándares de Florida, o FSA, se administrarán por última vez en la próxima primavera.

En 2023, la serie de exámenes de matemáticas y lectura, que toman anualmente más de un millón de estudiantes desde la primaria hasta la secundaria, sería reemplazada por un sistema estatal de pruebas breves de seguimiento del progreso que se administran tres veces al año.

DeSantis dijo que la FSA está “francamente desactualizada” y se realiza demasiado tarde en el año escolar para permitir que los maestros modifiquen la instrucción para aquellos que están luchando o para brindar “información oportuna” a los padres.

La temporada de exámenes del estado también toma demasiado tiempo, cortando el año de instrucción, ya que muchos exámenes FSA tardan días en administrarse, dijo, haciéndose eco de un argumento frecuentemente presentado por maestros, superintendentes y sindicatos de maestros.

La FSA sería reemplazada por pruebas de seguimiento del progreso, similares a las que muchos distritos escolares ya dan a los estudiantes varias veces al año. Todas las escuelas públicas de Florida usarían el mismo sistema de monitoreo con el nuevo acrónimo F.A.S.T., o Assessment of Student Thinking de Florida. Las nuevas pruebas deberían ser menos estresantes para los estudiantes y tomarían un 75% menos de tiempo que la FSA, según el Departamento de Educación de Florida.

“Cuando eliminas y reduces las pruebas, adivina qué sucede, más enseñanza”, dijo el comisionado de Educación Richard Corcoran, quien apareció con el gobernador en el anuncio en la Escuela Preparatoria Doral Academy. “Creo que esta es una iniciativa asombrosa”.

El anuncio de DeSantis fue aplaudido por algunos educadores y el sindicato de maestros del estado, pero algunos críticos de las pruebas de alto riesgo cuestionaron si las nuevas pruebas se seguirían utilizando para muchas decisiones clave y controvertidas, como la retención de tercer grado y las evaluaciones de los maestros. .

“La conclusión es que nada cambia realmente si todavía hay mucho en juego”, dijo Cindy Hamilton, una de las fundadoras de Opt Out Florida Network, en un mensaje de Facebook.

DeSantis dijo que el estado continuaría con su sistema de responsabilidad escolar, que ahora incluye grados escolares de A a F, pero no proporcionó detalles sobre cómo funcionaría, excepto para decir que habría una pausa de un año antes de que comience el nuevo sistema.

El gobierno federal requiere que los estados tengan un sistema de responsabilidad escolar basado en parte en pruebas estatales. La oficina de prensa del Departamento de Educación de EE. UU. Dijo en un correo electrónico el martes que desconocía el cambio propuesto en Florida.

La ley federal requiere que los estudiantes sean evaluados anualmente en matemáticas en lectura en los grados 3 a 8 y una vez en la escuela secundaria y también requiere pruebas de ciencias una vez en la escuela primaria, intermedia y secundaria. Los estados también deben producir boletas de calificaciones escolares anuales que muestren los logros de los estudiantes en esos exámenes estatales anuales.

La ley de Florida vincula la promoción al cuarto grado con la aprobación del examen FSA de lectura de tercer grado y también requiere que los estudiantes de secundaria pasen el examen FSA de álgebra 1 y el examen de artes del lenguaje del décimo grado para obtener un diploma.

DeSantis no mencionó si esas decisiones de alto riesgo, suspendidas este año debido a la pandemia, aún se tomarían en función de las nuevas pruebas de seguimiento del progreso. Tampoco dijo si las nuevas pruebas reemplazarían a otros exámenes estandarizados de Florida que se dan en ciencias y estudios sociales.

Jared Ochs, portavoz del Departamento de Educación de Florida, dijo en un correo electrónico que el departamento estaba trabajando para brindar respuestas y más detalles sobre el nuevo plan del estado.

El plan es una “gran victoria” para los estudiantes y para la educación pública y uno que liberará tiempo para “enseñanza y aprendizaje genuinos”, dijo el sindicato de maestros del estado en un comunicado, elogiando a un gobernador al que a menudo critica.

“El futuro de un estudiante no debería depender de una prueba de gran importancia, decisiva, y una prueba no debería dominar las semanas que de otro modo podrían utilizarse para una instrucción significativa”, dijo Andrew Spar, presidente de la Asociación de Educación de Florida. “Damos la bienvenida al anuncio de hoy como una señal de que Florida se está acercando a un sistema que se centra en el crecimiento de los estudiantes en lugar de en las pruebas estandarizadas de alto impacto”.

Sarah Hall, exmaestra del año en el distrito escolar del condado de Seminole, apareció con DeSantis en su conferencia de prensa para promocionar lo que ella llamó un “enfoque innovador” para las pruebas de los estudiantes.

Hall, quien ahora enseña en Lawton Chiles Middle School, dijo que el monitoreo del progreso les brinda a los maestros datos que pueden conducir a lecciones “específicas e individualizadas” para los estudiantes, tanto para aquellos con “déficits de inclinación” como para aquellos que están listos para seguir adelante.

El sistema actual de pruebas de alto riesgo de Florida fue introducido por el ex gobernador Jeb Bush y ha sido apoyado por todos los gobernadores republicanos desde entonces. Bajo Bush, la Prueba de Evaluación Integral de Florida, o FCAT, se utilizó para calificar las escuelas públicas y decidir si los estudiantes fueron promovidos o recibieron diplomas.

El FCAT fue reemplazado en gran parte por la FSA, aunque sus exámenes de ciencias de la escuela primaria y secundaria se mantuvieron, y el estado agregó más tarde exámenes de fin de curso en biología, educación cívica e historia de los EE. UU. Al igual que con el FCAT, la FSA se utilizó para tomar decisiones importantes sobre los estudiantes. Después de la aprobación de la ley estatal de pago por mérito de 2011, los puntajes de las pruebas de los estudiantes también se incluyeron en el sistema utilizado para evaluar a los maestros.

A lo largo de los años, muchos superintendentes, miembros de la junta escolar, maestros y padres se quejaron de que el sistema de exámenes del estado ejercía demasiada presión sobre los estudiantes y hacía que los exámenes fueran un foco demasiado importante del año escolar.

DeSantis presionó anteriormente para que se realicen menos pruebas y se ponga fin a la FSA. Pero eso fue en parte porque las pruebas están alineadas con Common Core, los estándares de lo que los estudiantes deben aprender en las clases de matemáticas y lectura. Logró que el estado reemplazara Common Core con nuevos estándares, por lo que la FSA también necesitaba ser reemplazada.

Su administración el año pasado propuso otra serie de exámenes estandarizados para reemplazar la FSA a partir de 2023. Ahora quiere eliminarlos de la mesa de dibujo e implementar mini-pruebas dadas durante el año.

María Vázquez, superintendente adjunta del distrito escolar del condado de Orange, dijo que la propuesta del gobernador proporcionaría más información útil a las escuelas y sería más justa para los estudiantes.

“Es un enfoque mucho más holístico para evaluar a los estudiantes”, dijo a los periodistas. “No es una instantánea de una sola vez”.

Al igual que con las pruebas de monitoreo del progreso que usa ahora el distrito, las nuevas pruebas estatales darían a los maestros “datos en tiempo real” para ayudarlos a hacer ajustes si los estudiantes no dominan el contenido. La mayoría de los exámenes FSA se califican y se devuelven a las escuelas durante el verano. Y los nuevos exámenes brindarían a los estudiantes más oportunidades de demostrar que han aprendido el contenido requerido.

“Creo que es algo maravilloso”, dijo Vázquez. Pero, agregó, todavía hay muchas preguntas “diabólicas en los detalles” que el estado debe responder.

Bob Schaeffer de FairTest, un grupo que se opone a las pruebas de alto riesgo, dijo que no elogiaría el plan hasta que el estado explique si los puntajes de las pruebas se utilizarán para la promoción, graduación y otras decisiones importantes.

“Hasta que se aborden temas como estos, las partes interesadas en la educación de Florida no sabrán si la propuesta del gobernador equivale a una reforma de evaluación significativa o simplemente a otro caso de ‘cambiar el nombre para proteger a los culpables’, tal como lo hizo Florida al reemplazar sus Pruebas de Evaluación Integral de Florida con las Evaluaciones de los Estándares de Florida hace varios años “, escribió en un correo electrónico.

Esta historia fue publicada en el Orlando Sentinel por la periodista Leslie Postal.